Tema/begrep: hastighet, akselerasjon, kraft, friksjon, potensiell energi og bevegelsesenergi.
Læreplanmål LK06, Naturfag, s. 8:
Kompetansemål etter 7. årstrinn
Teknologi og design
Mål for opplæringen er at eleven skal kunne planlegge, bygge og teste mekaniske leker, beskrive ulike bevegelser i lekene og prinsipper for mekaniske overføringer
Utfordring: Å konstruere og bygge en bil som drives av fjæra i ei musefelle.
Forslag til tilgjengelige materialer:
- musefelle
- ispinner
- lim/limpistol
- sugerør
- pinner (4 mm diameter)
- plastikkhjul
- CD-plater
- ballonger
- kronerstykker
- hyssing
Vi brukte to CD-plater, hver med et pålimt kronestykke i midten, som bakhjul og to plastikkhjul som framhjul. Rundt ytterkanten av CD-platene strakk vi ballong, ellers vil ikke hjulene få gulvfeste. Vi forlenget musefella med ispinner og selve "fella" i musefella med trepinner for å få mer effekt i "opptrekkingsmekanismen".
Oppgaven gis uten oppskrift, men ei liste med tips kan være kjekt. I min klasse er vi 17 studenter, og tross ganske få tilgjengelige materialer var ingen av musefellebilene våre like. For å gjøre det hele mer utfordrende og kanskje morsommere kan man ha flere materialer til rådighet.
Da alle var ferdige å lage bilene hadde vi billøp. Vi målte lengde og tid på flere strekninger, og regnet ut gjennomsnittsfart på hele lengden hver enkelt bil kjørte, og høyeste gjennomsnittsfart på strekningene der hver enkelt bil oppnådde sin høyeste fart.
Sjekk ut http://www.regnmakerne.no/Startside/Kunnskap/Gjore-Lage/Musefellebil/ !
Morsom og utfordrende oppgave!!
Ingen kommentarer:
Legg inn en kommentar